מדריך למורה כשרים והקשרים כתה ו - צפיית מורה

' עמ 76 חזרה על נושאים שונים באחוזים . 3 . טבלה במבנה המוכר מפעילויות קודמות . 4 . תרגום מספרים מעורבים לאחוזים : 120% 1) ד 125% 1) ג ) 1 150% ב 100% 1) א התרגום בנוי על ההבנה של תרגום שברים הקטנים מאחד לאחוזים ועל חיבור השלם ) 100% 1 , 200% 2 וכדומה .( לדוגמה , 50%= 100% 150% % = 50 % + 100 1 5 . 225% של 100 = 2 פעמים 100 ; 330% של 100 <3 פעמים 100 ; 340% של 100 < 3 פעמים 100 . 125% > 1 7 . נתון ערך האחוז ) 160 שקלים ( וצריך למצוא את האחוז . א ( על ידי שימוש בערך עוגן נחשב באופן הבא : השלם 800 ; 10% 80 שקלים ; ולכן 160 שקלים הם 20%. ב ( על ידי שימוש בנוסחה 20% 100 כדאי להזכיר לתלמידים את ההסבר לנוסחה , תחילה מוצאים איזה חלק מהווים 160 מתוך 800 . ) חמישית ( ולאחר מכן למצוא כמה הם חמישית של 100% כלומר לכפול את התוצאה במאה . 36 . , אחוזים הנחה והתייקרות ' עמ 75 . 1 מוצגות שתי האפשרויות ( א: חישוב ההתייקרות ולאחר מכן המחיר החדש . ב ( חישוב ישיר של השלם החדש . 4 1 2 1 5 1 2 1 2 1 × 2 1 4 1 4 1 4 1 40 28 800 160 ×