מדריך למורה כשרים והקשרים כתה ו - צפיית מורה

' עמ 38 - 37 תרגול מעורב . 20 . מטיילים בעולם ' עמ 36 - 35 שאלה מילולית העוסקת בשער חליפין של מטבע זר . הקשר זה מאפשר לתרגל כפל מספרים עשרוניים ואומדן . במידה וההקשר איננו משמעותי לתלמידים מומלץ לדלג על פעילות זו . לפני הפעילות כדאי לשוחח על משמעות המושג " שער חליפין " , המרת כספים , ודרך החישוב . ניתן גם להרחיב , לפי התעניינות התלמידים , להמרה " " הפוכה מדולרים לשקלים . התלמידים לא יחשבו במדויק את הערכים המספריים אלא יאמדו . הדיון המרכזי בהמרת כספים הוא האם " צריך לחלק "או " צריך לכפול ." כדאי לקשר להמרת יחידות מידה . כשאנו עוברים מיחידת המידה הקטנה ( שקל ) ליחידת המידה הגדולה יותר יורו , דולר ) , לירה שטרלינג ( , אנו ) מחלקים כלומר מצפים לקבל מספר קטן יותר . נקבל פחות דולרים מאשר שקלים .( 1 ( א 5000 לחלק ל " בערך " 5 1000 דולר . אנו מצפים לקבל קצת יותר מ - 1000 דולר . 2 . 5000 לחלק ל " בערך " 6 בערך 800 , כלומר אנו מצפים לקבל יותר מ - 800 . יורו 3 . 5000 לחלק ל " בערך " 8 בערך 600 , כלומר אנו מצפים לקבל כ - 600 לירות שטרלינג . 1 ( ב 1 ( 5000:4.694 1065 דולר . 2 ( 5000:5.620 889.67 . יורו 3 ( 5000:8.182 611.10 לירות שטרלינג . 2 . כדי לדרג את מחירי שכירת הרכב נחשב את המחירים בשקלים ) . לא נדייק עד החלק ( השברי ( א 4.694 X 300 - כ 1,408 שקלים . ( ב 5.620 X 250 - כ 1,405 שקלים . ( ג 8.182 X 190 - כ 1,554 שקלים . ניתן לומר שבארה " ב ובהולנד המחיר זהה ) כמובן יש כאן הבדל בין שיקול מתמטי על פיו 1,408 גדול מ - 1,405 , לבין ההקשר שמספרים אלו נתונים בשאלה .( באנגליה המחיר גבוה במידה מסוימת . 3 . פעילות דיפרנצאלית . הכל סך עברה משפחת אייל 227+360+335+1,350 2,272 .מ" ק מכיוון שהמכונית נוסעת 10 " ק מ לליטר צריכת הדלק תהיה 2,272:10 ליטר . כדאי לעגל את מספר הק כי . מ" אנו עוסקים בשאלה בה אומדן הוא הכלי המתאים . נעגל ל - 2,270 או אפילו נעגל ל - 2,300 . מ" ק כלומר הצריכה תהיה כ - 230 ליטר . ההוצאה בדולרים תהיה 1.10 X 230 253 דולר . 6 . משפחת בראון שלמה 1.8 X 4.5 לירות שטרלינג שזה פחות מ - 5 X 2 , , כלומר - פחות מ 10 לירות שטרלינג אבל יותר מ -4.5 לירות שטרלינג לכן עמדה על יד קופה ג '.