כשרים והקשרים - מדריך למורה כיתה א - צפיית אורח

משחק מסלול - עמוד 9 המשחק יוצג במליאה . מומלץ להכין מסלול מוגדל , לניילן אותו ולאפשר לתלמידים לשחק את המשחק הלכה למעשה על המהדורה המוגדלת . מכיוון שהתלמידים מטילים 2 קוביות ביכולתם לבחור את זו המראה מספר נקודות גדול יותר או לחילופין , כאשר הם בקצה המסלול , מספר נקודות מתאים מבין השתיים . נתרגל כתיבה – עמוד 10 לתלמידים הזקוקים לתרגול נוסף בכתיבה , ניתן למצוא דפים נוספים בתקליטור למורה . 5 . נלמד לכתוב 4- עמוד 11 : בעל פה ספירה בקול קדימה ממספר כלשהו לאו דווקא מ -1. ספירה בקול אחורנית מ -10. פעילויות תרגול נוספות של כתיבת מספרים ניתן למצוא בתקליטור למורה . - גלידה עמוד 12 מטרות דומות למטרות הפעילות בעמודים 3 -ו 4. התלמידים יקיפו את המספר המתאים . יש להזכיר ולהסביר את המוסכמה של " הקפת " התשובה המתאימה . ניתן להסתפק במשבצות הריקות ב " ייצוג לגלידה " , אין להקפיד על איורים מדויקים .