קפ"ל קפיצה לגובה- כיתה ט - חלק א - צפיית אורח

___________________________________________________________ __ ______________ _________________  جميع الحقوق محفوظة ل "القفز إلى أعلى" 12 الصفّ التاسع، الجزء الأوّل ّ عملي ّ حسابي ّ ات ّ بين ّ لقوى ا ة في كلّ تعبير من التعابير الآتية، يوجد عمليّ ات حسابيّ ة بين قوتين . القوتان لهما ن فس الأساس . (أ) في التعبير 15 4 + 15 3 يوجد عمليّ ة جمع بين قوتين لهما نفس الأساس . هذا التعبير هو مجموع قوتين لهما نفس الأساس . (ب) في التعبير 15 4  15 3 يوجد عمليّ ة ضرب بين قوتين لهما نفس الأساس . هذا التعبير هو ضرب قوتين لهما نفس الأساس . (ت) في التعبير 7 4 : 7 3 يوجد عمليّ ة قسمة بين قوتين لهما نفس الأساس . هذا التعبير هو قسمة قوتين لهما نفس الأساس . (ث) في التعبير 3 3 4 7 يوجد عمليّ ة ّ قسمة أيضًا بين قوتين لهما نفس الأساس . هذا التعبير هو قسمة أيضًا لقوتين لهما نفس الأساس . م، سنتعلّ في هذا الفصل، عن كيفيّ ة تنفيذ عمليّ ات بين القوى . تمارين ّ 17. حلّوا على يمين كلّ تمرين العمليّة الحسابيّة التي تتمّ بين القوى. 2 2 2 7 (5) ( – 6) 2 + (2) 3 (3) 4 2 + 8 2 (1) 4 2  8 3 (6) ( – 5) 4  8 3 (4) 5 3  3 5 (2) 18. أمامكم 12 تمرينًا. عليكم تنفيذ عمليّات حسابيّة بين قوتين . أشيروا ﺒ ✓ إلى التعابير التي فيها ّ ضرب بين قوى . أحيطوا تمارين الضرب التي فيها الساس ّ نفس ّ لهما ّ قوتين . (1) 5 2 + 5 2 (5) 1 5  10 5 (9) 9 2  ( – 9) 2 (2) ( – 5) 2  ( – 5) 3 (6) ( – 15) 3 : ( – 15) 2 (10) ( 2 1 ) 6  ( 2 1 ) 3 (3) 6 3  3 6 (7) 13 4  13 5 (11) – 7 3  ( – 7) 3 (4) ( 3 1 ) 2  ( 4 1 ) 3 (8) ( 2 1 ) 3  ( 2 1 ) 7 (12) ( – 4 3 ) 5  ( – 4 3 ) 5 انتبهوا ! هو ما أساس كلّ ؟ةقوّ