אפשר גם אחרת- כיתה ט - חלק ב כתום - צפיית אורח

© جميع الحقوق محفوظة ﻟ "يمكن بطريقة أخرى أيضًا" 1 الصفّ التاسع، برتقاليّ، الجزء الثاني فعّاليّة افتتاحيّة ال – رواسب في أماكن مختلفة، في أنحاء البلاد، وُضعت أوعية لقياس كمّ يّ ة الرواسب . في نهاية كلّ شهر يقيسون الكمّ ة الّ يّ تي تراكمت في الأوعية . 1. أمامكم رسم بيانيّ يعرض كمّ يّ ة الرواسب الشهريّ ة الّ تي هطلت في الجليل الأعلى ، خلال فصلَيْ شتاء : شتاء 2002 – 2003 و شتاء 2010 – 2011 . (تعتمد على معطيات حقيقية) تُمثل كلّ نقطة على الخطّ البيانيّ قياس واحد : قياس كمّ يّ ة الأمطار الكليّ ة الّ تي هطلت خلال ال شهر وتسجيلها في نهاية كلّ شهر . يُبرز ال ( خطّ توصيل النقاط التوجّ ) بخطّ يّ ه بكمّ ة الرواسب: هل ازدادت الكمّ يّ ة، أم انخفضت، أم بقيت دون تغيير؟ أجيبوا عن البنود التالية. تطرّ قوا إلى النقاط التي تمثل موعد القياس فقط . . أ صفوا الموسم الماطر بكلماتكم بحسب الرسم البيانيّ . . ب في أيّ ة أشهر، في كلّ شتاء، كانت كمّ يّ ة الرواسب حوالي 175 ملم؟ . ت كانت إحدى السنوات غنية بالرواسب، أيّ واحدة منهما؟ . ث قدروا كمّ يّ ة الرواسب الكليّ ة في كلّ شتاء . . ج بناءً على الرسم البياني المعطى، أكملوا، في الجدول، قيم كمّ يّ ة الرواسب الشهريّ ة في شتاء 2002 – 2003 . . ح بناءً على قيم الجدول أكملوا قيم كمية الرواسب المتراكمة في شتاء 2002 – 2003 . . خ أجيبوا عن الأسئلة التالية بناءً على يّ كمّ جدول ة الرواسب المتراكمة : (1) ما هي كمّ يّ ة الرواسب السنويّ ة الّ تي هطلت في شتاء 2002 – 2003 ؟ (2 ) متى هطلت، تقريبًا، نِصف الكمّ يّ ة السنويّ ة؟ الشهر 10 10 10/2002 60 50 11/2002 300 240 12/2002 1/2003 2/2003 3/2003 4/2003 5/2003 كمّيّة الرواسب بالملم الشهر 2003 – 2002 2011 – 2010 الكمّيّة الشهريّة (ملم) الكمّيّة المتراكمة (ملم) )ب( )أ( أ ب " حُدّد الموسم الماطر " بين الأشهر تشرين أول أيار. – الإجابات : صفحة 355