אפשר גם אחרת- כיתה ט - חלק ב מוגבר אפור - צפיית אורח

IV الصفحة تمارين إضافيّة 233 استراحة قصيرة 236 شبه منحرف متساوي الساقين 237 شبه منحرف متساوي الساقين – صفات خاصّة 237 هل العكس صحيح أيضًا؟ 238 براهين بطرق مختلفة 239 في شبه المنحرف المتساوي الساقين الأقطار متساوية 241 شبه المنحرف ذو الأقطار المتساوية هو شبه منحرف متساوي الساقين 242 تماثل في شبه المنحرف 243 بطاقة هُويّة "شبه المنحرف" 244 كيف نميّ ز أن شبه المنحرف متساوي الساقين؟ 244 بناء بالمسطرة وبالفرجار 248 مهمّة بحث 249 براهين بطريقة النفي 250 تمهيد للبرهان بطريقة النفي 15 250 نظرة ثانية على برهان النظريّة 251 كم عمودًا يمكن أن نرسم من نقطة تقع على المستقيم؟ 252 كم عمودًا يمكن أن نرسم من نقطة تقع خارج المستقيم؟ 254 هل يجب أن يلتقي كلّ منصفيْ زاويتين في المثلّث؟ 255 استراحة قصيرة 255 المزيد عن الأضلاع والزوايا في المثلّث 256 إذا كان في المثلّث ضلع أكبر من ضلع آخر فماذا يمكن أن نتعلّم عن الزوايا؟ 256 إذا كانت في مثلث زاوية أصغر من زاوية أخرى فماذا يمكن أن نتعلّم عن الأضلاع؟ 258 استراحة قصيرة 266 نظريّة فيثاغوروس – هل العكس صحيح أيضًا؟ 267 نظرية التطابق الرابعة (البرهان بطريقة الن في) 270 متوازيات أضلاع خاصّة – مستطيل 272 نلتقي ثانية صفات المستطيل 272 أقطار المستطيل 273 "بطاقة هُويّة" المستطيل 273 كيف نميّز أن الشكل الرباعيّ مستطيل؟ 277 كيف نميّز أن متوازي الأضلاع مستطيل؟ 278 استراحة قصيرة 280