אפשר גם אחרת- כיתה ט - חלק ב מוגבר אפור - צפיית אורח

© جميع الحقوق محفوظة ﻟ "يمكن بطريقة أخرى أيضًا" 7 الصفّ التاسع، رماديّ، الجزء الثاني تمارين ّ 1. أمامكم متوالية مبانٍ من مربّ عات، طول ضلع المربّ ع 1 سم . الم توالية مبنيّ ة حسب قانونيّ .ة تظهر في الرسمة المباني الثلاثة الأولى . أ ّ. اكتبوا دالّ ة تصف العلاقة بين رقم المبنى ((x ومساحة المبنى بالسنتمتر المربّ ع (y) . ب ّ. ابنوا جدول قيم جزئيًّ ا، وعيّنوا النقاط في هيئة المحاور . ت ّ. هل يوجد معنى للقيم الوسطيّ ة؟ هل يوجد معنى للقيم السالبة ﻟ x ؟ ث ّ. ما هو مجال تعريف الدالّ ة في سياق السؤال؟ 2. .أ اكتبوا دالة تصف العلاقة بين طول ضلع المربّ ع (x) ومساحة المربّ ع (y) . ب. ابنوا جدول قيم جزئيًّ ا، وارسموا الخطّ البيانيّ ة للدالّ في هيئة المحاور . ت. هل يوجد معنى للقيم الوسطيّ ة؟ هل يوجد معنى للقيم السالبة ﻟ x ؟ اشرحوا. ث. ما هو مجال تعريف الدالّ ة في سياق السؤال؟ 3. رُتّبت علب عصير، في مدخل سوبرماركت، حسب قانونيّ .نة ة معيّ أ ّ. اكتبوا دالّ ة تصف العلاقة بين رقم المبنى وعدد العلب في المبنى . ب ّ. ابنوا جدول قيم جزئيًّ ا، وعيّنوا النقاط في هيئة المحاور هل . يوجد معنى للقيم الوسطيّ ة؟ ت ّ. هل يوجد معنى للقيم السالبة ﻟ x ؟ 4. تمعّ نوا في الخطّ البيانيّ ة للدالّ f(x) = x 2 أ ّ. هل يوجد للقطع المكافئ نقطة إحداثيّ ا ﻟ x لها هو 4 ؟ إذا كانت الإجابة ف بنعم ما هي النقطة؟ ب ّ. هل يوجد للقطع المكافئ نقطة إحداثي ا ﻟ x لها هو 4– ؟ إذا كانت الإجابة ف بنعم ما هي النقطة؟ ت ّ. هل يوجد للقطع المكافئ نقطة إحداثي ا ﻟ x لها هو 676 ؟ إذا كانت الإجابة ف بنعم ما هي النقطة؟ ث ّ. هل ت وجد للقطع المكافئ نق الإ اط حداثي y لها هو 676 ؟ إذا كانت الإجابة ف بنعم ما هي النق ؟اط ج ّ. هل ت وجد للقطع المكافئ نق الإ اط حداثي y لها هو (81–) ؟ إذا كانت الإجابة ف بنعم ما هي النق ؟اط مبنى 1 مبنى 2 مبنى 3 البُعد بين إشارتي تقسيم متجاورتين هي وحدة طول واحدة. واحدة. נתות סמוכות הוא יחידת אורך אחת. إجابات ّّ: صفحة 367