אפשר גם אחרת- כיתה ט - חלק ב מוגבר אפור - צפיית אורח

© جميع الحقوق محفوظة ﻟ "يمكن بطريقة أخرى أيضًا" 17 الصفّ التاسع، رماديّ، الجزء الثاني ّ ّ للدال ّ والنزول ّ التصاعد ّ مجالات ة ّّّ f(x) = ax 2 + c ّ مثال رُسمت في هيئة المحاور الخطوط البيانيّة للدوالّ التالية : h(x) = –x 2 – 3 g(x) = –x 2 f(x) = –x 2 + 3 (1) ما هي قيمة c للدالّة f(x) = –x 2 + 3 ؟ ما هي قيمة c للدالّة h(x) = –x 2 – 3 ؟ ما هي قيمة c للدالّة g(x) = –x 2 ؟ (2) ما هما إحداثيّا الرأس لكلّ قطع مكافئ؟ ما هي العلاقة بقيمة c ؟ (3) ما هو محور التماثل لكلّ بيانيّ خطّ ؟ (4) الدوالّ الثلاث : تصاعديّة لكلّ x < 0 . تنازليّة لكلّ x > 0 . تلخيص في كلّ دالّ ة صورتها f(x) = ax 2 + c :  يقع رأس القطع المكافئ على محور y .  يقع رأس القطع المكافئ في النقطة ( 0 , c ) .  محور y هو محور التماثل .  عدد نقاط التقاطع مع محور x متعلّ ة م ق بقي c .  مجالات الصعود والنزول :  عندما يكون a > 0 الدالّة تصاعديّة لكلّ 0 < x وتنازليّة لكلّ 0 > x.  عندما يكون a < 0 الدالّة تنازليّ ة لكلّ x > 0 وتصاعديّة لكلّ x < 0 .  المجالات الموجبة والسالبة متعلّقة بقيمة c وبإشارة a. الدوالّ التي صورتها f(x) = ax 2 هي حالة خاصّة للدوالّ التربيعيّة الّتي صورتها f(x) = ax 2 + c . مثال لأيّ قيم x قيم الدالّة f(x) = –x 2 – 3 موجبة؟ ّ رائد ّ قال دون أن أرسم الخطّ البيانيّ للدالّة، أستطيع أن أحدّد أنّه لا توجد قيم ل x تكون فيها قيم الدالّة موجبة. قيم الدالّة سالبة لكلّ x. هل أنتم موافقون مع رائد؟ اشرحوا. طول التربيعة وحدة واحدة