קפ"ל קפיצה לגובה- כיתה ח - חלק ב - צפיית אורח

_________________________________________________ ___________________ ____ ____ _ _______ © جميع الحقوق محفوظة ل "القفز إلى أعلى" 3 الصفّ الثامن، الجزء الثاني 2. يصف الرسم البيانيّ الآتي توزيع علامات الرياضيّ ات لتلاميذ الصفّ الثامن . ) أ( أكملوا الجدول . ) ب( كم تلميذًا حصل على علامة 90؟ ) ت( كم تلميذًا حصل على علامة أعلى من 60؟ ) ث( ما هو منوال العلامات؟ ) ج( كم تلميذًا يوجد في الصفّ ؟ 3 . أمامكم رسم بيانيّ يعرض توزيع العائلة في بلدة الكروم " " حسب عدد الهواتف النقالة في العائلة. ) أ( كم عائلة يوجد فيها هاتف نقال واحد؟ ) ب( كم عائلة، في البلدة، يوجد فيها أكثر من هاتفين نقالين؟ ) ت( ماذا يمثّل العمود المنقط؟ ) ث( ما هو منوال عدد الهواتف النقالة؟ ) ج( كم عائلة تسكن في بلدة "الكروم"؟ 4 . أمامكم رسم بيانيّ يصف توزيع التلاميذ حسب عدد الإجابات الصحيحة الّ تي حصلوا عليها في مسابقة معرفة البلاد الّ تي أجريت لتلاميذ الصفّ الثامن . ) أ( ابنوا جدولاً مناسبًا واعرضوا فيه المعطيات . ) ب( ماذا تقيس التكراريّ ة في سياق السؤال؟ )ت( كم تلميذًا يوجد في الصفّ ؟ )ث( كم تلميذًا أجاب إجابة صحيحة على أكثر من 4 أسئلة؟ (ج) ما هو المنوال؟ العلامة عدد ا لتلاميذ (التكراريّ ة) توزيع التلاميذ حسب عدد الإجابات الصحيحة عدد الهواتف النقالة عدد العائلات 40 50 60 70 80 90 100 توزيع علامات الرياضيّ ات 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 العلامة الت كراريّة التكراريّة عدد الإجابات الصحيحة