קפ"ל קפיצה לגובה- כיתה ח - חלק א - צפיית אורח

______ _______________________ _________________________ ___________________________ ____ © جميع الحقوق محفوظة ل "القفز إلى أعلى" 21 الصّفّ الثّامن، الجزء الأول ( ث ) خطّ رُسم ال البيانيّ الّةدّ لل f(x) = – 2x في هيئة المحاور الّتي أمامكم . أضيفوا إلى الرّ ين خطّ سمة ال البيانيّ ين للدّ الّتي الأُخرَيَين ن : f(x) = – 3x f(x) = – 4x ( ج ) أين يمرّ ال خطّ البيانيّ الّةدّ لل f(x) = – 5x ؟ أضيفوه إلى هيئة المحاور. ( ح ) قارنوا بين ال وط خطّ البيانيّة لهذه ال دوالّ في هذه ال فعّاليّة وط خطّ وال البيانيّة في فعّاليّة 3 . ما ا لمشترك وما الاختلاف؟ المشترك :  وط خطّ جميع ال البيانيّة خطّ هي وط مستقيمة.  تمرّ وط خطّ جميع ال البيانيّة عبر نقطة الأصل في هيئة المحاور، النّقطة (0 , 0) .  توجد وتيرة تغير ثابتة لكلّ دالّة . والّ دّ من ال الختلاف :  دوالّ ّ تصاعدي ة : تكبر عندما قيم x ، قيم فإنّ   دوالّ ّ تنازلي ة : عندما تكبر قيم x ، قيم فإنّ f(x) تكبر أيضًا. (x) تصغر.  m موجب .   m سالب .  كلما كان m أكبر ، يكون ال خطّ البيانيّ أكثر انحدارّا .  ما كان كلّ m| | أكبر ال فإنّ ، خطّ البيانيّ يكون أكثر انحدارّا . ّ x f(x) f(x) = – 2x – 4 – 3 – 2 – 1 0 1 2 3 4 5 8 7 6 5 4 3 2 1 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 كلما كانت القيمة المطلقة ل m أكبر f(x) = -5x f(x) = –2x f(x) = –3x f(x) = –4x