קפ"ל קפיצה לגובה- כיתה ח - חלק א - צפיית אורח

______ _______________________ _________________________ ___________________________ ____ © جميع الحقوق محفوظة ل "القفز إلى أعلى" 07 الصّفّ الثّامن، الجزء الأول 22. معطاة الّة الدّ f(x) = x 4 3 . ما هو ميل الخط البي الّة لدّ ل اني ؟ 23. ( أ ) اُكتبوا التّمثيل الجبريّ ية تمرّ خطّ دالّة ل عبر نقطة الأصل وميلها 05. ( ب ) اُكتبوا التّمثيل الجبريّ ية تمرّ خطّ دالّة ل عبر نقطة الأصل ووتيرة تغيرها 5 2 1 . 24. معطاة ثلاث : دوالّ ( أ ) 12x f(x) = ( ب ) 20x f(x) = ( ت ) 25x f(x) = رُسمت بيانيّة وط خطّ لثلاث خطّ دوالّ ية في هيئة المحاور الّتي أمامكم. خطّ لل دالّة كلّ لائموا البيانيّ المناسب. العلاقة بين المعطيات في الأسئلة الآ تية هي الّة الدّ : f(x) = mx ، m موجب . 25. رُسمت بيانيّة وط خطّ يّ خطّ دوالّ لأربع ة في هيئة المحاور الّتي أمامكم . تصف ال وط خطّ البيانيّة المسافة الّتي يقطعها أربعة أشخاص ك للزّ دالّة من: مشاة، راكب درّ اجة هوائيّ ة، سائق شاحنة، سائق سيارة خصوصيّ ة. يقطع المشاة 5 كم في الساعة. يقطع راكب الدّ رّ اجة الهوائيّ ة 08 كم في السّ اعة . يسير سائق الشّ احنة بسرعة ثابتة مقدارها 80 كم في السّ اعة . يسير سائق السّ يارة الخصوصيّ ة بسرعة ثابتة مقدارها 90 كم في السّ اعة . ( أ ) اُكتبوا المسافة الّتي يقطعها كلّ شخص ك للزّ دالّة من. ( ب ) ية ال خطّ دالّة لائموا لكلّ خطّ البيانيّ المناسب. ( ت ) ما هو ميل كلّ بيانيّ خطّ ؟ ماذا يصف الميل في قصة السّ ؤال؟ 26. رُسمت بيانيّة وط خطّ لثلاث خطّ دوالّ ية في هيئة المحاور الّتي أمامكم . تصف ال وط خطّ البيانيّة ربح دكان من بيع ثلاثة أنوا ع أغراض ك لعدد دالّة الأغراض الّتي تم بيعها: الرّبح من بيع كتاب هو 05 شاقلاً . الرّبح من بيع صحيفة هو 3 شواقل . الرّبح من بيع كرّ اسة عمل هو 5 شواقل . ( أ ) أعطوا اسمًا لكلّ محور. ( ب ) اُكتبوا لكل غرض الرّبح دالّةك لعدد الأغراض الّتي تمّ بيعها. ( ت ) ال دالّة لائموا لكلّ خطّ البيانيّ المناسب . ( ث ) ما هو ميل كلّ بيانيّ خطّ ؟ ما هي العلاقة بين الميل ومعطيات السّ ؤال؟ الزّ من  السّ رعة = المسافة x – ّ الز من بالسّ اعات . f(x) – المسافة بالكم . الرّبح من غرض واحد  عدد الأغراض = الرّبح العامّ x f(x) x f(x) x f(x)