אפשר גם אחרת- כיתה ח - חלק ב - צפיית אורח

_________________________________________________________ _______________________ © כ ל הזכויות שמורות "אפשר גם אחרת" 15 כיתה ח, חלק ב 1 2 3 4 5 6 7 0 2 4 6 8 10 12 50 60 70 80 90 100 ציון 11. בבית ספר "יובלים" נערך סקר בקרב תלמידי כיתות ח על מספר השעות הממוצע שהם מקדישים לה כנת שעורי בית ב מקצועות: מתמטיקה, אנגלית, לשון, מדעים, הסטוריה , ספרות. התקבלו התוצאות הבאות:  מספר השעות המוקדש למתמטיקה גדול מזה המוקדש ל . לשון  מספר השעות המוקדש למדעים שווה למספר השעות המוקדש להסטוריה .  מספר השעות המוקדש לאנגלית גדול ממספר השעות המוקדש לספרות אך קטן ממספר השעות המוקדש למתמטיקה.  מספר השעות המוקדש ללשון גדול ממספר השעות המוקדש לאנגלית. התאימו לכל עמודה את המקצוע המתאים. 12. לפניכם דיאגרמת עמודות המציגה את התפלגות תלמידי הכיתה לפי מספר הילדים במשפחתם. .א בנו טבלה מתאימה ו את בה הציגו . הנתונים .ב מה השכיחות היחסית של שלושה ילדים למשפחה? 13. לפניכם דיאגרמת עמודות כפולה המציגה את התפלגות הציונים במבחנים בלשון בסוף המחצית ובסוף השנה . .א בנו טבלה מתאימה והציגו בה את הנתונים . .ב האם לדעתכם חל שיפור בהישגים בלשון בסוף השנה לעומת חצית מ ? השנה הסבירו. 12. מספר תלמידים מספר ילדים למשפחה 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 התפלגות תלמי די הכיתה לפי מספר ילדים במשפחה מספר תלמידים שעות מקצועות ב א ה ג ד ו התפלגות השעות המוקדשות לשיעורי בית ע ל פי מקצועות מחצית השנה סוף שנה תשובות: עמוד 333