אפשר גם אחרת- כיתה ח - חלק ב - צפיית אורח

_________________________________________________________ _______________________ © כ ל הזכויות שמורות "אפשר גם אחרת" 14 כיתה ח, חלק ב 7. בעל חנות נעליים אסף נתונים על התפלגות המכירות לפי מידת הנעליים. הנתונים מוצגים בטבלה. .א העתיקו את הטבלה והשלימו אותה. .ב מה השכיחות היחסית של מכירת נעליים שמידתן גדולה -מ 37 ? .ג האם קיבלתם שסכום השכיחויות היחסיות הוא 1 ? .ד בעל החנות הזמין 45 זוגות נעליים. שערו כמה זוגות נעליים הזמין מכל מידה. הסבירו. 8. מר ישראלי ן ממיי את אוסף תקליטורי המו יקה של ס ו לפי חמישה סוגי מוסיקה. הנתונים מוצגים בטבלה. .א העתיקו את הטבלה והש לימו אותה. .ב האם קיבלתם שסכום השכיחויות היחסיות הוא 100% ? כן .ג מר ישראלי מתכנן לקנות במהלך השנה 20 תקליטורים נוספים. שערו כמה תקליטורים מכל סוג הוא יקנה? הסבירו. בכל השאלות בהן יש לסרטט דיאגרמות מומלץ להיעזר בגליון אקסל 9. המורה למתמטיקה אסף את הנתו נים על ציוני התלמידים בבוחן האחרון שקיים. הנתונים שהתקבלו מוצגים במסגרת . אירגן הוא בטבלה את הנתונים שאסף. .א העתיקו את הטבלה והשלימו א ת השכיחו .תיו .ב הציגו את ה שכיחויות בדיאגרמת עמודות. .ג חשבו את השכיחות היחסית של כל אחד מהציונים. 10. כדי לציין את ימי ההולדת של תלמידי הכיתה, אספו נציגי הכיתה נתונים על חודשי הלידה של התלמידים. הנתונים שנאספו מוצגים במסגרת. .א הציגו את הנתונים בטבלת שכיחויות. .ב הציגו את הנתונים בדיאגרמת עמודות. 70 , 100 , 90 , 100 , 70 , 80 , 60 , 80 , 90 , 70 100, 100 , 100 , 90 , 70 , 60 , 80 , 100 , 90 , 90 הציון שכיחות (מספר התלמידים) שכיחות יחסית 60 70 80 90 100 חודשי הלידה של תלמידי הכיתה אדר, תמוז, תמוז, כסלו, שבט, אלול, אלול, תשרי, אדר, טבת, טבת, תשרי, כסלו, כסלו, אייר, כסלו, תמוז, תמוז, אייר, תמוז, כסלו, חשוון, כסלו, אייר, כסלו, כסלו, כסלו, טבת. מידת נעליים שכיחות שכיחות יחסית ( ) בשבר 36 6 37 6 38 12 39 5 40 1 סוג מוסיקה מספר תקליטורים שכיחות יחסית באחוזים שירים חסידיים 12 ילדים שירי 12 מוסיקה קלאסית 10 נעימות 4 אחר 2 תשובות: עמוד 333