אפשר גם אחרת- כיתה ח - חלק ב - צפיית אורח

___________________________________ ________________ __________________________________ __ ________ © جميع الحقوق محفوظة ل "يمكن بطريقة أخرى أيضًا" الصفّ الثامن، الجزء الثاني 10 5. .أ هل يمكن أن تكون التكراريّ ة النسبيّ ة أكبر م ن 1 ؟ ا شرحوا . .ب هل يمكن أن تكون التكراريّ ة النسبيّ ة صفرًا؟ ا شرحوا . .ت ماذا يمكنكم القول عن مجموع التكراريّ ات النسبيّ ة؟ ا شرحوا . 6. عند اقتراب تجديد المحتويات، قرّرت مديرة الدكّان بيع هواتف نقّالة. التّركيز على بيع الهواتف بشهر معيّن، حسب الألوان . المعطيات الّتي جمعتها معروضة بالجدول الّذي أمامكم : .أ ا نسخوا الجدول وأكملوه . .ب في الشّهر التّالي قدّرت المديرة أنّ عليها طلب 000 جهاز هاتف . كم هاتفًا مِ ن كلّ نوع تنصحونها بأن تطلبه؟ مثال : يعرض الجدول الآتي معطيات عن بيع قمصان في دكّان ملابس، وذلك بفصل الخريف في السّنة الماضية. بالمجموع بيع 900 قميص . صاحب الدكان طلب 000 قميص لهذه السّنة . خمّنوا كم قميصًا م ن كلّ نوع قام صاحب الدكّان بطلبه . الحلّ : يوسف يقول: أنا أخمّن أنّ التّوزيع بين الأنواع المختلفة يكون حسب التكراريّة النّسبيّة للخريف الماضي. أ. أحسب التكراريّة النّسبيّة في السّنة الماضية. . ب. اعتمادًا على هذه التّكراريّة النّسبيّة، أحسب الكمّيّات بالطلبيّة الجديدة. صاحب الدكّان طلب : 63 قميصًا مع أزرار 113 قميصًا رياضيّة 03 قميصًا منسوجة بيع بالموسم الماضي نوع القمصان التكراريّة التكراريّة النّسبيّة مع أزرار 53 1 5 رياضيّة 133 1 2 منسوجة 63 0 1 0 شراء للموسم الحاليّ نوع القمصان التكراريّة التكراريّة النّسبيّة مع أزرار 1 5 1 5 ∙ 300 = 60 رياضيّة 1 2 1 2 ∙ 300 = 150 منسوجة 0 1 0 3 10 ∙ 300 = 90 لون الهاتف أسود أحمر فضيّ أزرق المجموع الكليّ عدد الهواتف الّ تي بيعت 03 13 23 63 التكراريّ ة النسبيّ ة الإجابات : صفحة 000