קפיצה לגובה קפ"ל - כיתה ז - חלק ג - צפיית אורח

____________________________________________________________________________________________ © جميع الحقوق محفوظة ل "القفز إلى أعلى" 20 . أ كم قميصا نمرته 9 د يوج في الإرسالي ة؟ . ب ما هي المعلومات ال تي نحصل عليها من الن قطة A؟ .ت نمرة أي قميص كانت كم ي تها الكبرى في الإرسالي ة؟ .ث قار نوا بين عدد القمصان ال تي كانت في الإرسالي ة نمرتها و 7 وبين عدد القمصان التي كانت في الإرسالية نمرتها و 8 . ماذا وجدتُ م؟ .ج هل، بحسب رأيكم، يوجد معنى في مفاهيم السؤال، للن قاط الن اتجة على الخط ال ذي يربط بين الن قاط المُ عطاة؟ إذا كانت الإجابة نعم، اربطُ وا بين الن قاط "بيد حرة". إذا كانت الإجابة كلا، اتركوا الن قاط منفردة. ا . وا شرحُ تمرين 16 أمامكم رسم بياني يصف العلاقة بين طول (ارتفاع) نين الب في إسرائيل وبين أعمارهم (من سن 0 حتى 20 ). .أ ما هي المعلومات ال تي يمكن الحصول عليها من الن قطة A ؟ .ب هل، بحسب رأيكم، يوجد معنى في مفاهيم السؤال، للن قاط الن اتجة على الخط ال ذي يربط بين الن قاط المُ عطاة؟ إذا كانت الإجابة نعم، اربطُ ا بين و الن قاط "بيد حرة". إذا كانت الإجابة كلا، اتركوا الن قاط منفردة. ا وا شرحُ . . ت خمنُ وا، ما هو الط ول في سن 22؟ خمنُ وا، ما هو الط ول في سن 24؟ تمرين 17 أمامكم رسم بياني يعرض خ َّ الد ل (بمئات الش واقل) لدك ان خلا ل أسبوع. أ. في أي يوم لم يبيعوا شيئا؟ 180 160 140 120 100 80 60 40 20 الط ول ( ) م بالس 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 السن • • • • • • • • • A • • الط ول المعروض في الر سم البياني ، هو الط ول ال ذي نصف ا لبني ن، في نفس العُمر، أطول منه ونصف البني ن، في نفس العُمر، أقصر منه. מהבנים באותו גיל נמוכים ממנו . خ َّ الد ل بالش واقل 2,500 4,000 4,500 3,000 3,500 • • • • • 6 7 8 9 10 11 12 نمرة القميص 40 35 30 25 20 15 10 5 0 كمي ة القمصان • • A • • • • •

RkJQdWJsaXNoZXIy MTA0MzUyMA==