קפיצה לגובה קפ"ל - כיתה ז - חלק ג - צפיית אורח

____________________________________________________________________________________________  כל הזכויות שמורות " קפיצה לגובה " 9 תרגיל 13 א. סמנו במערכת הצירים את הנקודות: A( – 2 , 1) , B(1  , – 5) , C(0 , 2) . ב. הוסיפו למערכת הצירים נקודה D המקיימת:  יש ל ה אותו שיעור y שיש לנקודה A.  הנקודות A -ו D נמצאות במרחקים שווים - מציר ה y . ג. הוסיפו למערכת הצירים נקודה E המקיימת:  יש לה אותו שיעור y שיש לנקודה B .  הנקודות B -ו R נמצאות במרחקים שווים - מציר ה y . ד. הוסיפו למערכת הצירי ם נקודה F המקיימת:  יש לה אותו שיעור x שיש לנקודה C .  הנקודות C -ו F נמצאות במרחקים שווים - מציר ה x . ה. חברו לפי הסדר את הנקודות A ⃪ C ⃪ .D חברו לפי הסדר את הנקודות B ⃪ F ⃪ .E תרגיל 14 במערכת הצירים נתונות שתי נקודות A -ו B. א. כתבו את שיעוריהן. ב. הוסיפו למערכת הצירים שתי נקודות C -ו D כך שהמרובע ABCD יהיה מלבן ששטחו 20 סמ"ר. ( כל משבצת במערכת הצירים מייצגת ריבוע ו שטחש 1 ) סמ"ר. ג. האם יש אפשרות נוספת? אם כן, ה וסיפ ו במ אותה ערכת הצירים. מה למדנו?  מערכת צירים בנויה משני ישרי מספרים מאונכים זה לזה.  ה ישרים (הצירים) נחתכים בנקודה (0 , 0) – ראשית הצירים.  הציר האופקי הוא ציר ה - x . הציר האנכי הוא ציר ה - y.  כל נקודה במערכת הצירים מציגים באמצעות זוג סדור של מספרים (x , y) . -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 B A   y x -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 y x  מרחק של נקודה מישר: אורך האנך מהנקודה אל הישר •