קפיצה לגובה קפ"ל - כיתה ז - חלק ב - אורח

_______________________________________________________________________________________________________  " קפיצה לגובה " הזכויות שמורות כל 20 תרגיל 28 . מספרים מתאימים הוסיפו המספרים בישר להיעזר ניתן . ____ < – 10 < ____ ט . ____ < – 2 < ____ ה . ____ < – 3 < ____ א . ____ < – 12 < ____ י . ____ < – 5 < ____ ו . ____ < 9 < ____ ב . ____ < – 3 . 5 < ____ יא . ____ < – 2 1 < ____ ז . ____ < – 1.4 < ____ ג . 0 < ____ < 4 1 יב . – 4 3 < ____ < 0 ח . – 2 1 < ____ < 0 ד . מוחלט ערך ה מרחק מספר של מהאפס הוא 4 . המספר מהו ? הוא שהמספר אמר דני 4. הוא שהמספר אמר יוסי ( – 4) . ? מה דעתכם : קוראים מהאפס מספר של למרחק מוחלט ערך . המוחלט של הערך 6 הוא 6 , וגם המוחלט של הערך ( – 6) הוא 6. המוחלט של הערך 9 הוא 9 , וגם המוחלט של הערך ) – 9( הוא 9. . א מהו המוחלט של הערך ( – 3) ? ד . מהו המוחלט של הערך 3 ? . ב מהו המוחלט של הערך 41 ? ה . מהו המוחלט של הערך ( – 41) ? ג . מהו המוחלט של הערך 0 ? ו . המוחלט של הערך מהו ( – 18) ? מוחלט מסמנים באמצעות ערך הסימן   : רושמים  4  = 4 : אומרים המוחלט של הערך 4 הוא 4 . : רושמים  – 7  = 7 : אומרים המוחלט של הערך ) ( – 7 הוא 7. תרגיל 29 . מספרים לפניכם ישר א המספרים נקוד ישר על סמנו . ות המייצגות מספרים המוחלט שלה שהערך ם הוא 5. ב המספרים ישר על סמנו . ה נקוד המייצגת מספר המוחלט של שהערך ו הוא 0. -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5