אפשר גם אחרת- כיתה ז - חלק ג - מותאם צפיית אורח

__________ _______________________________________________________________ ______________________________ © כל הזכויות שמורות "אפשר גם אחרת" 08 עוד על גרפים שימושיים 21. הגרף הבא מתאר את סדר היום של מי מיכל בי שלישי. תארו במילים את סדר היום של . מיכל היעזרו בשאלות הבאות. .א מה המידע שניתן לקבל נקודות מ A , B , C , D , E , F , G ? נקודה מ , דוגמה ל A אנו יודעים כי בשעה 7031 מיכל יוצאת מביתה בדרכה לבית הספר . .ב כמה שעות מיכל נמצאת בבית הספר? .ג מיכל היכן נמצאת ין הב שעות 05011 עד 07011 ? .ד מה המרחק מבית הספר למרכז החוגים ? .ה כמה שעות מיכל נמצאת במרכז החוגים ? .ו כ מה זמן נמשכת הדרך של מיכל ממרכז החוגים לביתה? .ז באיזו מהירות ולכתה מיכל ממרכז הח וגים ל ?הבית .ח באיזו שעה היא חוזרת לביתה ? 21. הגרף שלפניכם מתאר את מספרי התלמידים בשטח בית הספר במהלך אחד מימי הלימודים. .א תארו בקצרה את השינוי במספרי התלמידים במהלך היום. התייחסו במיוחד לנקודות 0 המסומנות N , ..... D ,C ,B ,A. .ב נסו לתת הסבר לתיא ור המופיע בגרף. A 911 800 700 600 500 400 300 200 100 מס פר התלמידים בשטח ביה"ס B I F C H J K L M N D E בגרף זה, למרות שלא לכל נקודות הביניים יש משמעות (מספר לא שלם של תלמידים) אנו מחברים את הנקודות בקו רציף. החיבור מאפשר לראות את המגמה של הגרף. 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 שעה 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 שעה המרחק מהבית (במטרים) 0111 751 511 251 1 B D E F C בית הספר מרכז חוגים G A הבית של מיכל