אפשר גם אחרת- כיתה ז - חלק ג - צפיית אורח

_________________________________________________________________________ ______________________________ © جميع الحقوق محفوظة يمكن " ل بطريقة أخرى أيضًا " 01 9. أمامكم رسوم بياني ة، تمع ن وا في كل منها، ثم ا فحص وا، هل يوجد، أو لا يوجد معنى للر بط بخط بين الن قاط. وا علل إجاباتكم . ِ ا ِ ستعين بالفعاليتين ِ وا 3 ,4 . صفحات 5 ,6. .أ ِ الس ِ في ِِ بالكيلوواط ِ الكهرباء ِ استهلاك اعة، .ت الر بح بالش واقل من بيع فرشايات أسنان. المختلفة ِ الغرفة ِ حرارة ِ درجات ِ في . . .ب العلاقة بين عدد الكراسي الفارغة في الغرفة .ث مكان المصعد في البناية في أوقات مختلفة . ِ المختلفة ِ الأوقات ِ في وعدد الأشخاص الذين يدخلون الغرفة . 01. أمامكم رس م بياني يصف العلاقة بين مساحة المرب ع وطول ضل عه. أ ‌. ‌ ما هي مساحة المرب ع ال ذي طول ضل عه 2 ؟ سم ب ‌.‌ ما هي مساحة المرب ع ال ذي طول ضل عه 3 ؟ سم ت ‌.‌ هل تمثل الن ( قطة 2.22 , 0.2 ) قيم منطقية بمفاهيم الس ؤال؟ 1 2 3 4 5 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 مساحة المربع ( بالسنتمتر المربع ) ادخلوا إلى موقع شركة الكهرباء www.iec.co.il لكي تتعلموا أكثر عن استهلاك الكهرباء البيتي . طول الضلع بالسم ( ) 1 10 20 30 ِ فرشايات ِ عدد بيعت ِ التي ِ الأسنان ِ الر ِ بح بال( ِ واقل) ش ) 1 2 3 4 5 0 5 10 15 درجة الحرارة ( C °) استهلاك الكهرباء (بالكيلو و اط في الس اعة ) 10 20 30 40 0 – 2 – 1 الز من ( بالدقائق ) الط ابق 0 1 2 3 2 3 4 5 6 1 1 2 3 الأشخاص ِ عدد ِ الغرفة ِ في عدد الكراسي الفارغة 1 2 3 4 5 0 4 5 6 6