אפשר גם אחרת - מדריך למורה כיתה ז חלק ב - צפיית מורה

© כל הזכויות שמורות "אפשר גם אחרת" 14 אוגוסט 2102 פעילות 49 – חיבור מספרים שווי סימן - עמוד 22 אפיון הפעילות : הכללה וניסוח מסכם של כללי חיבור מספרים שווי סימן. - תרגילים מתאימים : תרגיל 15 עמוד 11. 11. השתמשו בכלל לחיבור מספרים שווי סימן ופתרו את התרגילים הבאים. (–18) + (–27) = (–45) (9 (–33) + (–-51) = (–84) (1 (–27) + (–14) = (–41) (4 (–1.8) + (–2.7) = (–4.5) (41 (–112) + (–9) = (–121) (2 (+36) + (+94) = (+130) (6 (–39) + (–46) = (–85) (44 (–4.5) + (–4.5) = (–9) (1 (+2.8) + (+4.7) = (+7.5) (6 (+15) + (+5 9 ) = (+20 ) (46 (–6 6 ) + (–3 1 ) = (–9 ) (1 (–4 2 ) + (–5 2 ) = (–10) (1 פעילות 19 – חיבור מספרים שווי סימן נתבונן בתרגילים: (+12) + (+5) = (+17) תרגיל חיבור בו שני המחוברים חיוביים. שני המחוברים סימן -שווי . (–12) + (–5) = (–17) תרגיל חיבור בו שני המחוברים שליליים. שני המחוברים סימן -שווי . כאשר מחברים מספרים סימן -שווי מחברים את הערכים המוחלטים של המספרים. סימן הסכום זהה לסימן המחוברים. עמ' 44 עמ' 07