אפשר גם אחרת - מדריך למורה כיתה ז חלק ב - צפיית מורה

© כל הזכויות שמורות "אפשר גם אחרת" 12 אוגוסט 1121 תרגילים 12 , 17 נועדו לתרגול נוסף ולביסוס. 12. סכום שני מספרים הוא 21 . מספר אחד גדול ב - 1 מהמספר השני. מהם המספרים? 71.1 , 11.1 x המספר הראשון ; x + 5 המספר השני משוואה מתאימה: x + x + 5 = 40 2x + 5 = 40 x = 175 תשובה: המספר הראשון 1.1 ; המספר השני 11.1 (1 + 21.1 ) בדיקה: סכומם של שני המספרים 17.5 + 22.5 = 40  17. לעדי יש בארנק x שקלים, לליאת 22 שקלים יותר. ביחד יש להן 212 שקלים. כמה שקלים לכל אחת? 11 שקלים , 17 שקלים 11. למחסן הגיעו 21 שולחנות משני דגמים: "אלון" ו "אורן". מספר השולחנות מדגם "אורן" גדול ב - 21 ממספר השולחנות מדגם "אלון". .א י האם י תכן שמספר השולחנות מדגם "אלון" הוא 11 ? הסבירו. לא .ב י האם י תכן שהגיעו 21 שולחנות מדגם "אלון" ו - 11 שולחנות מדגם "אורן"? לא .ג מה מספר השולחנות מדגם "אלון" שהב יאו למחסן? 71 .ד מה מספר השולחנות מדגם "אורן" שהביאו למחסן? 11 המספרים שנבחרו בסעיפים א ו - ב תואמים לטעויות נפוצות בשאלות מסוג זה. .א אם מספר שולחנות ן "אלו ה " היה 11 , הרי שמספר שולחנות ה"אורן" היה 21 (11 +21 ) וביחד 32 + 42 = 74 שולחנות. .ב נכון אמנם שהמספר הכולל היה 21 (11 +21 ), אבל ההפרש ביניהם לא היה כנתון בשאלה. מספר שולחנות ה"אורן" צריך להיות גדול ב - 21 ממספר שולחנות ה"אלון" (ולא -ב גדול 11  32 – 10 .) .ג x מספר שולחנות אלון ; x + 10 מספר שולחנות אורן משוואה מתאימה: x + x + 10 = 42 x = 16 תשובה: מספר שולחנות אלון 21 .ד תשובה: מספר שולחנות אורן 11 (42 – 16) . 11. במזכירות בית הספר הזמינו חוברות לכיתות ז, חוברת לכל תלמיד. בסך הכל 12 חוברות. מספר התלמידים בכיתה ז 2 - קטן ב 1 ממספר התלמידים בכיתה ז 1 . כמה חוברות תקבל כל כ יתה? ז 7 – 11 מחברות , ז 1 – 11 מחברות x מספר תלמידי ז 2 ; x – 3 מספר תלמידי ז 1 x + x – 3 = 61  x = 32 . תשובה: ז 2 : 11 מחברות ; ז 1 : 13 מחברות ( 32 – 3 .) 11. סכום שני מספרים הוא 211 . מספר אחד קטן ב - 21 מהמספר השני. מהם המספרים? 11.1 , 11.1 יתכן שהמספר ים אינם שלמים יתכן שהמספרים אינם שלמים . . ע ' 12 ע ' 12 . .