אפשר גם אחרת - מדריך למורה כיתה ז חלק ב - צפיית מורה

____________________________________________ _________________________________ © כ ל הזכויות שמורות "אפשר גם אחרת" אוגוסט, 2102 222 פעילות 12 ’עמ 933 – אפ שר גם אחרת. בפעילות זו התלמידים מגלים שחוצי זוויות של זוויות צמודות מאונכים זה לזה, בדרך שונה ללא קיפולי נייר. תחילה התלמידים בודקים מקרה פרטי אחד של חוצי זוויות צמודות ומגלים על ידי חישוב מספרי שחוצי הזוויות מאונכים זה לזה. (סעיפים א ד). - בסעיף ה נשאל ת השאלה "האם זה מקרי?" עהפ ם במקום לבדוק דוגמאות נוספות נראה באופן כללי שהתופעה נכונה לכל זוג של זוויות צמודות. אנחנו משאירים לשיקול דעתו של המורה האם לבצע את שתי הפעילויות או רק אחת מהן, לבחירתו. פעילות 11 ’עמ 933 – חוצה זוויות של זוויות קדקודיות בפעילו ת זו התלמידים מגלים כי ישר החוצה את אחת משתי הזוויות קדקודיות חוצה גם את השנייה . התלמידים מסרטטים זוג זוויות קדקודיות; מודדים את אחת הזוויות בעזרת מד זווית, מוצאים את מחציתה ומסרטטים חוצה זווית. לאחר מכן, מאריכים את חוצה הזווית מעבר לקדקוד של זוויות קדקוד יות. הם מתבקשים שער ל מה הקשר בין שתי הזוויות שנוצרו ; בודקים ומגלים שזוויות אלה שוות. השוואה עם תוצאות של שאר תלמידי הכיתה מחזקת את ה בסיס האמפירי של ההשערה, אותה נצדיק בפעילות 02 .