אפשר גם אחרת - מדריך למורה כיתה ז חלק ב - צפיית מורה

_____________________________________________________________________________ © כ ל הזכויות שמורות "אפשר גם אחרת" אוגוסט, 2102 224 2. לפניכם שיטה לסרטוט מק בילית. לא נוכיח כעת מדוע מרובע שסורטט בדרך זו הוא מקבילית. נלמד זאת בהמשך. בשיטת סרטוט זו אנו בונים מרובע בעל זוג אחד של צלעות מקבילות ושוות . מטרת התרגיל איננה לעסוק בתכונות של מקבילית אלא ללמוד לסרטט מקבילית בדרך נוחה . .א תיש סרטטו מקביליות שונות ב שיטה שתוארה ל מעלה. .ב בדקו שהמרובעים שסרטטתם הם אכן מקביליות. 3. לפניכם אוסף של מקביליות. .א במקבילית 0 -ו 2 סרטטו גובה אחד חיצוני וגובה אחד פנימי בין אותו זוג של צלעות מקבילות. .ב במקביליות 3 -ו 4 סרטטו שני גבהים שונים: גובה אחד בין כל זוג של צלעות מק בילות. 4. לפניכם אוסף של מקביליות. בדקו בכל אחד מהמקרים האם הקטע המסומן באדום הוא גובה במקבילית או לא. היעזרו בנייר מקופל או בסרגל משולש. א , ג , ה סרטטו קטע באורך כלשהו. למשל, קטע AB בסרטוט באורך 5 משבצות. B C D A B A C D B A חברו את קצוות הקטע ים הללו וקבלו מקבילית. במקום אחר בדף סרטטו קטע המקביל לקטע הראשון ובעל אורך זהה. נסו לגוון את ה סרטוטים . שלכם .ו 3) E F H G 4) R Q S T A C D B 0) 2) X Y Z W .ג J K M L B W C E D A C D B Y X א. Z G H F E .ב N O R P U V .ד A T S U V .ה