אפשר גם אחרת - מדריך למורה כיתה ז חלק ב - צפיית מורה

© כל הזכויות שמורות "אפשר גם אחרת" 000 אוגוסט 2102 847 . השלימו מספרים מתאימים. (8 (+8) – (+18) = (–10) (4 (+8) – (+6) = (+2) (7 (–5) – (–5) = 0 (8 (–3) – (–2) = (–1) (5 (–7) – (–7) = 0 (0 (–8) – (+3) = (–11) (0 (–4) – (–9) = (+5) (6 (–15) – (+5) = (–20) (2 (–1) – (+2.5) = (–3.5) לחלק מהתלמידים יש קושי בתרגילים בהם מוסיפים מספר והסכום קטן מהמספר הנתון, או מחסרים מספר וההפרש גדול מהמספר הנתון. קושי נוסף יש בתרגילים בהם חסר המספר הראשון בתרגילים. יש לבקש מהתלמידים להציג את אסטרטגיות הפתרון שלהם. למשל בסעיף 0 : מה פחות (1–) -ל שווה 5? ניתן לחשב באמצעות פעולה הפוכה, 5 ועוד (1– ) ; ניתן לתרגם לתרגיל חיבור הנגדי: מה ועוד 1 -ל שווה 5? אם אחד המחוברים הוא 1 והסכ ום קטן -מ 1 , נוכל להסיק שהמחובר האחר הוא שלילי , וכדומה. חלק מה ב סעיפים 7 , 2, 1 יש אינסוף אפשרויות, מומלץ לבקש מהתלמידים להציע מספר אפשרויות. 840 . בכל אחד מהסעיפים הבאים, כתבו תרגיל מתאים ומצאו את המספר. א. מספר הגדול ב - 7 ( -מ 4 .)+ 88 + ד. מספר הגדול ב - 0 ( -מ 1– .) 5– (+4) + (+6) = +10 (–8) + (+3) = –5 ב. מספר קטן ב - 5 ( -מ 02 .)+ 7+ ה. מספר הקטן ב - 0 ( -מ 1– .) 88– (+12) – (+5) = +7 (–8) – (+3) = (–11) ג. מספר הקטן ב - 2 ( -מ 4 .)+ 0– ו. מספר הקטן ב - 02 ( -מ 02 .)+ 8 (+4) – (+7) = (–3) (+12) – (+12) = 0 גדול ב - 7 , פרושו גדול ב - (7 כאשר המספר חיובי. + ). בשלב זה נכתוב עדיין את סימן ה + 842 . הכינרת נמצאת בגובה 202 מ' מתחת לפני הים. ים המלח נמצא בגובה 012 מ' מתחת לפני הים. איזה ים נמצא גבוה יותר? בכמה? כתבו תרגיל מתאים, ופתרו. הכנרת גבוהה יותר 3 -ב 808 מ' (–212) – (–392) = (+180) 858 . הכינרת נמצאת בגובה 202 מ' מתחת לפני הים. ראשו של הר התבור נמצא בגובה 551 מ' מעל גובה פני הים. בכמה גבוה ראשו של הר התבור מגובה הכינרת? כתבו תרגיל מתאים, ופתרו. 778 ' מ (+558) – (–212) = (+770) עמ' 89 עמ' 88 למשל , למשל , למשל , למשל ,