אפשר גם אחרת- כיתה ז - חלק א - מותאם צפיית אורח

___________________________________________ _ ______________________________________________________ _ ________ © כל הזכויות שמורות 02 "אפשר גם אחרת" * סבב נוסף של הנושא : המשתנה וביטוים אלגבריים – ראו מעמוד 20. המשתנה וביטויים אלגבריים ה בפרק קודם למדנו למצוא חוקיות בסדרות ולתאר אותה במילים. בפרק זה נלמד לנסח בשפת האלגברה את החוקיות שמצאנו. ביטויים אלגבריים בהם פעולה אחת פעילות 7 – כרטיסיות מקושטות : ביטוי אלגברי נועה ומיכל סדר ות מכינ ה של 02 כרטיסיות ומקשט ת ו אותן לפי חוקיות קבועה. כמה מדבקות על כרטיסייה ? כדי לענות על שאלה זו, נבנה טבלה המתארת את הקשר בין מספר המדבקות למספר הכרטיס . יהי (מספר הכרטיסייה) + 2 (מספר המדבקות) = מספר משתנה ת פעול חשבון מספר קבוע = מספר המדבקות נכתוב: 2 + n או n + 2 מספר ה הכרטיסיי ביטוי למספר המדבקות 1 2 + 1 2 2 + 2 3 2 + 3 4 2 + 4 5 6 7 8 n 2 + n א. השלימו את הטבלה. . ב נסחו במילים את הקשר , בין מספר המדבקות שעל הכרטיסייה לבין מספר הכרטיסייה. נועה אומרת: מספר המדבקות שווה 0 ועוד מספר הכרטיסייה יה י כרטיס 1 : 2 אדומות , 1 ירוקה. כרטיסייה 2 : 2 אדומות , 2 ירוק . ות כרטיסייה 3 : 2 אדומות , 3 ירוק . ות את המספר המשתנה -ב נסמן n : 2 + n ג. כמה מדבקות יש ב כרטיסייה 00 ? ניעזר בביטוי: 2 + n n במקרה זה הוא 00 . במקום n נכתוב 00 . 24 +2 על כרטיסייה 00 יש 26 מדבקות. ד. כמה מדבקות יש ב כרטיסייה 53 ? ניעזר בביטוי: 2 + n n במקרה זה הוא 53 . במקום n נכתוב 53 . 35 +2 על כרטיסייה 53 יש 37 מדבקות. 2 + 5 -ל שווה 5 + 2 2 + n -ל שווה n + 2 כרטיסייה 1 כרטיסייה 0 כרטיסייה 5 תרגילים 04 – 30 . עמודים 02 – 50.