אפשר גם אחרת - כיתה ז - חלק א - צפיית אורח

________________________________________________________________________________________________ © כל הזכויות שמורות "אפשר גם אחרת" 5 פעילות 4 – סדרת תרגילים נתונה סדרת תרגילים. הסדרה בנויה על פי חוקיות קבועה. .א מצאו חוקיות וכתבו את שני התרגילים הבאים בסדרה. .ב התרגיל ה - 21 בסדרה הוא 44 +1 . מהו התרגיל הבא אחריו? .ג התרגיל ה - 32 בסדרה הוא 64 +1 . מהו התרגיל שלפניו? .ד האם התרגיל 32 +1 נמצא בסדרה? הסבירו. .ה קוםמהמה בסדרה של התרגיל 76 +1 ? נתייחס לסעיף א : רונית מציעה את החוקיות: המחובר הראשון בכל תרגיל הוא 1 . המחובר השני גד - ל ב 2. תמר מדייקת ואומר : ת המחובר הראשון בכל תרגיל הוא 1 . המחובר השני גד - ל ב 2 . אבל חייבים לומר מהו התרגיל הראשון. התרגיל הראשון הוא 2 +1 . פעילות 5 – קופסאות שימורים בסופרמרקט החליטו לקדם מכירות של מוצר חדש המשווק בקופסאות שימורים. כדי למשוך את תשומת לב הלקוחות ס י דרו את הקופסאות במבנים לפי הדגמים שלפניכם. לאחר הסידור המרשים התברר לבעלי הסופרמרקט כי לא יוכלו לעקוב אחר קצב המכירות , כיוון שלא ספרו כמה קופסאות יש בכל אחד מהמבנים . הציעו לבעלי הסופרמרקט שיטה יעילה לספירת מספרי הקופסאות . במבנים מבנה 4 מבנה 3 מבנה 2 מבנה 1 .א אם כל המבנים בנויים לפי חוקיות זו, 1) כמה קופסאות יש במבנה 5 ? 3 ) כמה קופסאות יש במבנה 7 ? 2) כמה קופסאות יש במבנה 1 ? 4 ) כמה קופסאות יש במבנה 2 ? .ב נסחו במילים את החוקיות לפיה בנויה סדרת המבנים. .ג באיזה מבנה יש 111 קופסאות ? תרגיל 1 2 +1 תרגיל 2 4 +1 תרגיל 3 1 +1 תרגיל 4 2 +1 אם היינו מוספים לסדרה תרגיל לפני תרגיל 1 , מה היה התרגיל? תרגילים 21 – 22. עמודים 12 – 13. תרגיל 22. עמוד 14, תרגיל 31. עמוד 17.