לבית־הספר היסודי
| כיתה א | ||
| בשפה העברית | בשפה הערבית | מותאם לחינוך החרדי |
| מאחורי המספרים: ספר 1, ספר 2, ספר 3 |
ما وراء الأعداد: كِتابُ 1 ، كتاب 2 ، كتاب 3 |
מאחורי המספרים: ספר 1, ספר 2, ספר 3 |
| מאחורי המספרים: גיאומטריה א |
ما وراء الأعداد: كتاب هندسة للصف الأول |
נחשוב חשבון: ספר גיאומטריה |
| כשרים והקשרים: ספר 1, ספר 2, ספר 3 |
مهارات وسياقات: كِتابُ 1 ، كتاب 2 ، كتاب 3 |
נחשוב חשבון: ספר 1, ספר 2, ספר 3 |
| כיתה ב | ||
| בשפה העברית | בשפה הערבית | מותאם לחינוך החרדי |
| מאחורי המספרים: ספר 4, ספר 5, ספר 6 |
ما وراء الأعداد: كِتابُ 4 ، كتاب 5 ، كتاب 6 |
מאחורי המספרים: ספר 4, ספר 5, ספר 6 |
| מאחורי המספרים: גיאומטריה ב |
ما وراء الأعداد: كتاب هندسة للصفّ الثاني |
מאחורי המספרים: ספר גיאומטריה ב |
| כשרים והקשרים: ספר 4, ספר 5 |
مهارات وسياقات: كِتابُ 4 ، كتاب 5 |
נחשוב חשבון: ספר 4, ספר 5 |
| כיתה ג | ||
| בשפה העברית | בשפה הערבית | מותאם לחינוך החרדי |
| מאחורי המספרים: ספר 7, ספר 8, ספר 9 |
ما وراء الأعداد: كِتابُ 7 ، كتاب 8 ، كتاب 9 |
|
| מאחורי המספרים: גיאומטריה ג |
خلف الأرقام: كتاب الهندسة للصف الثالث |
|
| כשרים והקשרים: ספר 6, ספר 7 |
مهارات وسياقات: كِتابُ 6، كتاب 7 |
נחשוב חשבון: ספר 6, ספר 7 |
| כיתה ד | ||
| בשפה העברית | בשפה הערבית | מותאם לחינוך החרדי |
| מאחורי המספרים: ספר 10, ספר 11, ספר 12 |
||
| מאחורי המספרים: גיאומטריה ד |
||
| כשרים והקשרים: ספר 8, ספר 9 |
مهارات وسياقات: كِتابُ 8، كتاب 9 |
נחשוב חשבון: ספר 8, ספר 9 |
| כיתה ה | ||
| בשפה העברית | בשפה הערבית | מותאם לחינוך החרדי |
| כשרים והקשרים: ספר 10, ספר 11 |
مهارات وسياقات: كِتابُ 10، كتاب 11 |
נחשוב חשבון: ספר 10, ספר 11 |
| כיתה ו | ||
| בשפה העברית | בשפה הערבית | מותאם לחינוך החרדי |
| כשרים והקשרים: ספר 12, ספר 13 |
مهارات وسياقات: كِتابُ 12، كتاب 13 |
נחשוב חשבון: ספר 12, ספר 13 |
| כשרים והקשרים: נספח גזירה |
||
מחברות חשבון וחוברות העשרה
| בשפה העברית | בשפה הערבית |
| מחברת החשבון שלי א | كرّاسة الحساب أ |
| מחברת החשבון שלי ב | كرّاسة الحساب ب |
| מחברת החשבון שלי ג | كرّاسة الحساب ج |
| מחברת החשבון שלי ד | كرّاسة الحساب د |
| מחברת החשבון שלי ה | كرّاسة الحساب ﻫ |
| מחברת החשבון שלי ו | كرّاسة الحساب و |
| נתיבים: לכיתות ה–ו | مسارات: للصف الخامس والسادس |
| נפלאות המתמטיקה: לכיתות ג–ד | |
| להבין פלוס: לכיתות ג, ה |
אביזרים
מאחורי המספרים – ערכת אביזרים: לכיתה א
מאחורי המספרים – ערכת אביזרים: לכיתה ב
מאחורי המספרים – ערכת אביזרים: לכיתה ג
מאחורי המספרים – ערכת אביזרים: לכיתה ד
כשרים והקשרים – סרגל צורות: לכיתה א
כשרים והקשרים – תבניות ביצים: לכיתות א, ב
כשרים והקשרים – דיסקיות: לכיתה ג
כשרים והקשרים – לוח מסמרים וקודקודים: לכיתות ג, ה
כשרים והקשרים – רצועות לבניית מצולעים: לכיתות ג, ד, ה
כשרים והקשרים – רצועות שברים: לכיתות ד, ה
כשרים והקשרים – ערכת גופים: לכיתה ו
לחטיבת הביניים
| כיתה ז | ||
| בשפה העברית | בשפה הערבית | מותאם לחינוך החרדי |
| אפשר גם אחרת:: חלק א, חלק ב, חלק ג |
يمكن بطريقة أخرى أيضًا: الجزء الأول, الجزء الثاني, الجزء الثالث |
מתמטיקה – אפשר גם אחרת: חלק א, חלק ב, חלק ג |
| קפ"ל – קפיצה לגובה: חלק ב, חלק ג |
القفز إلى أعلى: الجزء الثاني, الجزء الثالث |
מתמטיקה – קפיצה לגובה – קפ"ל: חלק ב, חלק ג |
| מתמטיקה בהבנה: חלק א |
||
| כיתה ח | ||
| בשפה העברית | בשפה הערבית | מותאם לחינוך החרדי |
| אפשר גם אחרת:: חלק א, חלק ב |
يمكن بطريقة أخرى أيضًا: الجزء الأول, الجزء الثاني |
מתמטיקה – אפשר גם אחרת: חלק א, חלק ב |
| קפ"ל – קפיצה לגובה: חלק א, חלק ב |
القفز إلى أعلى: الجزء الأول, الجزء الثاني |
מתמטיקה – קפיצה לגובה – קפ"ל: חלק א, חלק ב |
| כיתה ט | |
| בשפה העברית | בשפה הערבית |
| אפשר גם אחרת (אפור): לרמות א ולרמות מוגברות: חלק א, חלק ב |
يمكن بطريقة أخرى أيضًا (باللون الرمادي) إلى مستوى أعلى: الجزء الأول, الجزء الثاني |
| אפשר גם אחרת (כתום): לכיתה הטרוגנית ולרמות א,ב: חלק א, חלק ב |
يمكن بطريقة أخرى أيضًا (برتقالي اللون) لفئة غير متجانسة: الجزء الأول, الجزء الثاني |
| קפ"ל – קפיצה לגובה: חלק א, חלק ב |
القفز إلى أعلى: الجزء الأول, الجزء الثاني |
